Nota originalmente publicada en Red de Antropologías del Sur

(Mérida, Venezuela, 08/0/2018) La Red de Antropologías del Sur, la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) y el Poder Popular organizado, junto con un grupo de colectivos e instituciones universitarias co-organizadoras, realizan las Jornadas para la descolonización del ser, hacer, estar, sentir y pensar, del 6 al 9 de noviembre del 2018, a desarrollarse en el auditorio del Centro Cultural Carlos Febres Pobeda, centro neurálgico de la Comuna 16 de Septiembre, y en la sede de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) en Mérida, ubicada en la Plaza El Espejo.

El primer día (09/11/2018) en la tarde será dedicado al Poder Popular organizado venezolano con la temática “Comunidad y comuna: pariendo el nuevo mundo”, con las vocerías de las comunas de Los Curos, 16 de Septiembre, el Vigía, el páramo y Macho Capaz, de Mérida, y las comunas de Barinas y el Sur del Lago (Corriente Revolucionaria Bolívar y Zamora-CRBZ), además de la participación de vocerxs de la Plataforma de Lucha Campesina. Esta sección la moderará el profesor José Luis Omaña, de UNEARTE-Mérida.

Integrantes de la Red de Antropologías del Sur participarán en las siguientes disertaciones el segundo día (10/11/2018): en la temática que da nombre al encuentro, “Hacia la descolonización del ser, hacer, estar, sentir y pensar”, con la moderación del profesor Omaña y la participación de la profesora Jacqueline Clarac de Briceño quien nos hablará sobre las antropologías del sur; ella estará acompañada por el antropólogo José Romero Losacco, del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), quien disertará sobre la nueva genealogía descolonial, y por la profesora Liccia Romero, del Movimiento Semillas del Pueblo, quien debatirá sobre las semillas del pueblo y ecosocialismo.

En la tarde de ese mismo día se desarrollará la temática “Nociones sobre la salud y la enfermedad en nuestro sur: desmontando la colonialidad en nuestros cuerpos”, moderado por el Colectivo Mamíferas, allí participará la Red con la profesora Jacqueline Clarac de Briceño, quien expondrá la noción sobre la salud, la enfermedad y la corporalidad en la Cordillera Andina de Mérida, y la profesora Annel Mejías Guiza, quien hablará sobre los recientes eventos de violencia política y los problemas etnopsiquiátricos sufridos en Venezuela desde los años 2014 hasta el 2017 (ambas docentes universitarias e investigadoras son además del Grupo de Estudios sobre Socioantropologías del Sur-GISS, de la Universidad de Los Andes). En esa misma mesa estarán la partera Kachi, de Tabay, quien trabajará sobre la noción de parto y nacimiento como primer acto decolonial, así como la participación de Carolina Santiago, del RIAS, quien hablará sobre la autodeterminación reproductiva, y Marianicer Figueroa, del Colectivo Comunalizar el Conocimiento, quien debatirá sobre la descolonización de la salud creativa y placentera de la mujer.

El tercer día (08/11/2018) estará dedicado a los intercambios inter-universitarios con las comunidades de aprendizaje del Programa de Estudios Abiertos, de la Universidad Politécnica Territorial de Mérida (UPTM) “Kléber Ramírez“, tanda moderada por el profesor Chemané Arias. En ese día participará, también de la Red de Antropologías del Sur, la profesora Mariangela Petrizzo, de la Universidad Nacional del Turismo núcleo Hotel Escuela de los Andes Venezolanos (HELAV), con dos disertaciones, una sobre el turismo como espacio de disputa de los procesos descolonizadoresy otra sobre semillas libres y licencias.

El último día se cerrará la actividad, en la mañana, con la sección “El audiovisual como vehículo para una epistemología descolonizadora”, en la cual se estrenará el capítulo 1 de la serie “Dicen en los Andes” y se hará el cine foro “Raíces andinas, herencia ancestral”, con los Momoyes y UNEARTE, mientras que en la tarde se culminará con la disertación “Epistemes descolonizadoras: principios y devenires. Un desafío para las artes y las culturas del sur”, a cago del antropólogo Romero Losacco y del profesor Fidel Barbarito, de UNEARTE.

Todos los días habrá juegos descolonizadores para niñxs y adolescentes, a cargo de la profesora Mercedes López, de UNEARTE, así como del Proyecto Integral de Artes (UNEARTES-Momoyes) y la radio comunitaria Horizonte 105.7 FM de la Comuna 16 de Septiembre.

Este evento lo co-organizan la Comuna 16 de Septiembre y la Casa del Costurero, el Programa Nacional de Formación Artes y Culturas del Sur, de UNEARTE-Mérida, y la Red de Antropologías del Sur, así como el Colectivo Mamíferas, el Observatorio de Consumo Cultural, de la Universidad Bolivariana de Venezuela, y la coordinación del Programa de Estudios Avanzados del Programa de Estudios Abiertos de la UPTM. Participan, asimismo, la Fundación Nativo Americana de Investigación AncestralTatuy Televisión Comunitaria, el Colectivo Comarca, la Coordinación CIM-Mérida, la Universidad Nacional del Turismo núcleo HELAV, y el Colectivo Comunalizar el Conocimiento.

A continuación les compartimos la programación.

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Encuentro Taller de las corrientes y grupos de investigación del movimiento pedagógico venezolano

En el marco del proceso de discusión, organización y formación de las distintas corrientes del movimiento pedagógico, grupos de investigación, equipos de comunicación educativa y colectivos académicos vinculados a la perspectiva Bolivariana, se estará realizando en el Centro Internacional Miranda (CIM), los días 19 y 20 de Noviembre de este año, un encuentro taller de actualización, respecto a la situación de la educación pública a nivel internacional, los desafíos de las agendas emancipatorias, las reformas y contrarreformas educativas a escala internacional, así como respecto a los hitos educativos del proceso venezolano iniciado en 1999.

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Este encuentro-taller se instalará a las 9:0 am del día 19 y contará con un grupo destacado de facilitadores quienes se han dedicado a estudiar las transformaciones educativas, las agendas de los organismos económicos internacionales y su impacto en las propuestas de cambio para los sistemas educativos.

La educación pública, a escala mundial, viene siendo atacada en los últimos años de manera nunca antes vista por los dueños del capital global. La docencia es una profesión en riesgo y en ese marco los logros y perspectivas de la revolución Bolivariana constituyen una alternativa, no solo nacional, sino para quienes resisten a este embate.

Para analizar, los retos, desafíos y nudos problemáticos de la defensa de la educación pública los educadores, investigadores, comunicadores educativos y grupos académicos venezolanos se estarán encontrando en Caracas, en el CIM los días 19 y 20 de noviembre.

Los interesados en registrarse pueden hacerlo a través del siguiente enlace:

https://goo.gl/forms/HaioSsDfP1wNoEY63

O  escribir a:

RegistroMovimientosPedagogicos@gmail.com

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